為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“全省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和幫助青年大學(xué)生在與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，工學(xué)院組建多支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往南昌、吉水、永新、井岡山、寧都、萍鄉(xiāng)等地開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)青年大學(xué)生立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
學(xué)而促思：聚焦特色產(chǎn)業(yè) 推動(dòng)鄉(xiāng)村振興
春種一粒粟,秋收萬顆子?！叭绾翁岣哂缂夹g(shù)？如何更加精確實(shí)現(xiàn)環(huán)境控制？”農(nóng)機(jī)化高質(zhì)高效發(fā)展實(shí)踐營(yíng)隊(duì)來到江西中波供銷農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司玻璃溫室、稻谷烘干中心、化肥及農(nóng)藥存儲(chǔ)倉，參觀公司農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化流程，了解農(nóng)業(yè)機(jī)械服務(wù)在實(shí)際應(yīng)用中的問題與挑戰(zhàn)，深切體會(huì)農(nóng)業(yè)機(jī)械在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要性?！捌芳t米飯、傳紅色情，煮熟的紅米飯粒粒松軟柔韌、清香回甜……”“五育潤(rùn)心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)以“直播帶貨”的形式銷售紅米粉絲、井岡紅米等當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)試用示范與推廣應(yīng)用團(tuán)隊(duì)用科技支農(nóng)助農(nóng)，在寧都縣田頭鎮(zhèn)采集無人機(jī)授粉及人工授粉的花粉分布情況進(jìn)行對(duì)比，通過7月底產(chǎn)量比拼，觀測(cè)無人機(jī)授粉技術(shù)對(duì)增產(chǎn)增收的影響，并對(duì)后續(xù)無人機(jī)授粉技術(shù)進(jìn)行修正，實(shí)現(xiàn)無人機(jī)水稻授粉全面代替人力授粉，賦能鄉(xiāng)村振興。“逐光而行，筑夢(mèng)童心”甘露支教營(yíng)隊(duì)志愿者來到蓮洲書院青少年社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)講述智慧農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們將目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，在心中埋下一顆科技的種子。
以思促踐：奉獻(xiàn)青春力量 踐行志愿精神
志愿于心，服務(wù)于行。“逐光而行，筑夢(mèng)童心”甘露支教營(yíng)隊(duì)志愿者以《糧食生產(chǎn)線》為題，講述了一粒種子的誕生、生長(zhǎng)與成熟，從袁隆平院士追逐“禾下乘涼夢(mèng)”的故事出發(fā)，向蓮洲書院小朋友們弘揚(yáng)“愛農(nóng)”“興農(nóng)”情懷?！爸?mèng)青年”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走訪老人，關(guān)心他們的生活情況，了解他們的需求，并提供必要的幫助?！拔逵凉?rùn)心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到新城鎮(zhèn)童心港灣開展“童心傳情、紙短情長(zhǎng)”書信交流活動(dòng)，一封封書信中橫豎撇捺、點(diǎn)提鉤折，都蘊(yùn)含著他們對(duì)知識(shí)的渴望、祖國(guó)的熱愛以及對(duì)未來的美好憧憬。面對(duì)小朋友們提出的問題“學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大怎么辦？遇到不開心的事情怎么辦？”農(nóng)機(jī)化高質(zhì)高效發(fā)展實(shí)踐營(yíng)隊(duì)以情緒小測(cè)試為開場(chǎng)，剖析常見的情緒類型、提出解決辦法，引導(dǎo)孩子們樹立爭(zhēng)取的情緒觀念?！扒啻鹤劣瘛睂?shí)踐團(tuán)用生動(dòng)的例子激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)的好奇心，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，并在他們寫作業(yè)時(shí)遇到問題時(shí)提供解題思路。
以踐促悟：追尋紅色足跡 凝聚奮進(jìn)力量
紅色，是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮亮的底色。依托省內(nèi)豐富的紅色資源，各實(shí)踐營(yíng)隊(duì)打開一段紅色記憶之旅，開展訪談“一位老兵”、聆聽“一段歷史”、拍攝“一張照片”、合唱“一首紅歌”、講述“一則故事”等主題活動(dòng)?！扒啻鹤劣瘛睂?shí)踐團(tuán)聆聽退役老兵寧新農(nóng)講述在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里如何堅(jiān)守陣地，英勇抗敵，“那時(shí)候我們條件非常艱苦，為躲避敵人，在山里吃樹葉、啃樹皮……”老兵激動(dòng)地說著，仿佛帶回了那個(gè)硝煙彌漫的年代?！白哌M(jìn)賀子珍紀(jì)念館，每一幅圖片、每一件展品都承載著厚重的歷史記憶，這不僅是一次對(duì)歷史的回望，更是一次心靈的洗禮和精神的升華。”“逐光而行，筑夢(mèng)童心”甘露支教營(yíng)隊(duì)一名隊(duì)員感嘆道?！拔逵凉?rùn)心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)站在望紅臺(tái)前，高聲合唱紅色歌曲《十送紅軍》，“……這臺(tái)里格名叫介支個(gè)望紅臺(tái)”，飽含對(duì)革命先輩的無限敬仰與深切緬懷，深刻體會(huì)到革命勝利背后的艱辛與不易。“筑夢(mèng)青年”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展“紅色故事我來講”主題活動(dòng)，深化對(duì)紅色精神的理解，培養(yǎng)深厚的愛國(guó)情懷。
知行合一：躬身學(xué)習(xí)農(nóng)事 實(shí)踐尋覓真知
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)試用示范與推廣應(yīng)用團(tuán)隊(duì)在大洋洲鎮(zhèn)開展“稻稻油”三熟制全程機(jī)械化早稻生產(chǎn)示范現(xiàn)場(chǎng)測(cè)產(chǎn)測(cè)效驗(yàn)收工作，經(jīng)過田塊測(cè)量、機(jī)械收割、水分測(cè)定、谷物稱重等環(huán)節(jié)，測(cè)出水稻平均畝產(chǎn)為468.82kg，將“農(nóng)閑田”變“效益田”。農(nóng)機(jī)化高質(zhì)高效發(fā)展實(shí)踐營(yíng)隊(duì)前往樟山鎮(zhèn)清湖村田間進(jìn)行“沉浸式”體驗(yàn)施肥工作，“身為新時(shí)代青年，作為一名農(nóng)業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)背負(fù)起責(zé)任感與使命感，為農(nóng)戶排憂解難。”一位營(yíng)員表示。“五育潤(rùn)心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員以無人機(jī)為例開展科普活動(dòng)，向孩子們講解無人機(jī)構(gòu)造、應(yīng)用等知識(shí)，激發(fā)了孩子們極大興趣，并讓小孩們親手操作無人機(jī)?！伴L(zhǎng)大以后我也要設(shè)計(jì)比這個(gè)更厲害的無人機(jī)”，一位小孩激動(dòng)地說道。“青春琢玉”實(shí)踐團(tuán)在案山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)電扇、熱水壺等家電進(jìn)行熟練地拆解，快速查看內(nèi)部線路和零件，尋找故障原因，高質(zhì)量、高效率地完成維修工作?！斑@次社區(qū)義務(wù)維修活動(dòng)，不僅解決了居民們的實(shí)際問題，更拉近了大學(xué)生與社區(qū)的距離?！币幻鐓^(qū)負(fù)責(zé)人說道。
供稿：劉艷婷 審核：艾施榮
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