1. <td id="s8sdl"><form id="s8sdl"><menu id="s8sdl"></menu></form></td>
      <tfoot id="s8sdl"><menuitem id="s8sdl"></menuitem></tfoot>
      <kbd id="s8sdl"></kbd>
    2. 
      
      <dd id="s8sdl"><form id="s8sdl"></form></dd>

      1. 教師風采

        教師風采

        Teachers

        教師風采

        Teachers

        【捐資百萬助學】杜天真:“我為教育奮斗一生 學生幸福我一輩子”

        發(fā)布時間:2021-06-22 點擊:

        110萬,對于學校辦學微不足道。捐出我一生的積蓄,我不認為這是一件很了不起的事,它是我對學校、對林業(yè)教育、對學生們的一份情懷?!?/span>619日,學校舉行了一場溫暖而莊重的捐贈儀式,82歲的杜天真老教授將個人存款110萬元,捐贈給學校設立“林業(yè)教育基金”,以獎勵我省林業(yè)類專業(yè)師生,激勵師生們投身林業(yè)事業(yè)。

        捐資百萬助學的消息在校內(nèi)外傳開后,師生、校友們對杜老的義舉由衷地敬佩,卻一點兒也不意外。在杜老的家中,身著樸素的襯衫,精神矍鑠的杜老接受了記者的采訪。

        教書育人,給學生上課就是天大的事

        1959年,19歲的杜天真從浙江省東陽縣的一個小山村只身考入江西共產(chǎn)主義勞動大學,從此扎根江西,以贛鄱為家,在梅嶺下的這個校園里度過了人生一個甲子62年的時光。

        回想自己的求學經(jīng)歷,已是滿頭白發(fā)的杜老微笑著連連感慨,“當年的校園還沒有一條水泥路,供水也無法保證,南昌的夏天很熱,12人一間的寢室連風扇都沒有,條件非常艱苦?!北M管如此,杜天真從未想過離開這里。畢業(yè)后,杜天真留校在林學院任教,成為學校歷史上最年輕的教師之一。

        從教58年來,杜天真始終認為,認真教書是教師的分內(nèi)之事,也是教師最基本的責任。從1963年開始,到2009年從副校長的崗位退休,除了上世紀六七十年代下放瑞金農(nóng)村的4年,杜天真再沒有離開過教學一線。他堅持為本科生上課,三尺講臺一站就是43年。

        “給學生上課就是老師天大的事。對上課‘守時’,就是對學生的‘守信’,我這輩子大的成績不敢說,但我沒遲到過一節(jié)課,也沒有馬虎應付過一節(jié)課?!?/span>

        即便退休了,64歲時杜天真還主動承擔了城市規(guī)劃專業(yè)《城市林業(yè)》這門新課的開設。林學專業(yè)是實踐性很強的專業(yè),為增強學生的實踐動手能力,他不顧年邁帶領學生深入林場、自然保護區(qū)開展現(xiàn)場教學,連續(xù)工作12小時,經(jīng)常中午在山上吃干糧、雨天一身泥濘。70多歲時,他還帶領學生到修水縣開展荒山綠化成效野外調(diào)查,和學生們同吃同住同工作。80歲的他連續(xù)15年為新教師上課。

        每每看到學生,杜天真總是充滿親切和期待,“現(xiàn)在,我每天在校園里隨時隨處可見一張張陽光稚嫩的臉龐,我雖然不認識他們,但感到特別親切、可愛,他們會使我聯(lián)想到已經(jīng)畢業(yè)的學生和校友的工作、成長和成就。我就想,幾年以后,這批可愛的學生就將走上社會,也將成為社會各領域的有用之才?!?/span>

        這也成為杜老設立“林業(yè)教育基金”的初衷,“期望他們茁壯成長,有責任有擔當,成為社會棟梁之才?!蹦贸鰝€人“微薄”的積蓄捐贈給學校設立林業(yè)教育基金,資助林學學子,獎勵林學優(yōu)秀教師,杜天真希望這份情懷能成為教師教書育人和學生成長的一種激勵。

        立德為師,學生是教師一生最寶貴的財富

        對于年過八旬的杜老來說,一輩子所獲的頭銜和榮譽許許多多,而他最喜歡的,卻是最簡單的稱呼:“杜老師”。

        當了一輩子老師,杜天真最懷念與學生們在一起的時刻?!皩W生是我這輩子最大的財富,我很感恩我的每一個學生,是他們成就了我做一名合格的大學教師?!?/span>

         79屆林學1班的連芳清仍然歷歷在目40年多前,杜老師帶班實習的情景,“杜老師帶我們到靖安縣林場蹲點實習,3個多月吃住一起,工作環(huán)境雖然艱苦,但師生感情非常深厚?!?/span>

        對待學生百分之百的認真和負責,也讓杜天真感受到了教師特有的幸福。有一回,杜天真到萬年縣出差,一名已是縣林業(yè)局退休干部的學生得知后,特意趕來看望他,“杜老師,雖然如今我已退休多年,但您寫給我的畢業(yè)留言我一直留著,也記著,謝謝您!現(xiàn)在我把它作為對我兒子的要求。”一別經(jīng)年,學生的一席話,讓杜天真感動不已。

        “我一直堅持給學生寫畢業(yè)留言,而且針對每個學生不同的特點來寫,每個學生的留言都不同。學生就能感受到我用了心?!倍盘煺孢€經(jīng)常主動與學生談心談話,幫助學生解決學習和生活上的難題,結交了一大批“忘年交”。80級學生李曉潔至今還記得杜老師在畢業(yè)24年后的同學聚會上,當場叫出了30名同學中24個人的名字。

        “以生為本、以德育人;得不言歇、失不言退;先予后取、多予少取?!边@是杜天真總結自己的人生經(jīng)驗,他以這種精神指引著青年教師勇往向前。他培養(yǎng)的女博士教學科研團隊,成為全省教育系統(tǒng)的先進典型;領銜的“亞熱帶森林資源培育與保護”教學團隊,獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號;牽頭組建的教學、科研團隊,榮獲國家級教學成果二等獎、國家級教學團隊、國家科技進步二等獎。他個人也先后獲得“國家級教學名師”、“國家林業(yè)局優(yōu)秀科技工作者”、“中國僑屆創(chuàng)新人才”、“全國離退休干部先進個人”等一系列榮譽。

        白首不渝,82歲不離林業(yè)事業(yè)

        到了耄耋之年,杜天真一如既往保持著那股為人治學的“天真勁兒”,對于工作仍懷有強烈的緊迫感?!?/span>80歲了,還有人請我作報告、當評審,我不能吃老本,跟不上時代?!?/span>

        他一生傾力于林業(yè)科研工作,綠化美化贛鄱大地的綠水青山。從20世紀80年代的鄱陽湖區(qū)防護林建設,到90年代的全省消滅荒山植被恢復,再到21世紀的林業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,我省林業(yè)發(fā)展的每一個重要階段,都留下了他攻堅克難、勇攀高峰、服務社會的足跡。60年的林業(yè)科研工作中,杜天真深入林場、苗圃、山頭、地塊,開展林業(yè)科研、指導生產(chǎn)實踐,腳步踏遍江西的山山水水。

        53歲時擔任江西省林學會副理事長,27年來,他的學術威望、執(zhí)著認真的工作精神,熱心積極的工作態(tài)度得到領導和會員們的一致?lián)泶?,連任了五屆的副理事長,直至80歲缷任,又聘請他作為林學會唯一的一位首席專家。

        退休后,杜老仍然站在林業(yè)科研最前沿。在《江西日報》上發(fā)表文章,向有關部門積極建言獻策,《生態(tài)公益林“以效益論補償”》的建議獲得江西省“十三五規(guī)劃編制”建言獻策一等獎,并被省林業(yè)廳采納實施;“林業(yè)生態(tài)建設與原中央蘇區(qū)振興發(fā)展”的建議獲得省委老干部局-等獎。

        他接手擔任了江西農(nóng)大老科協(xié)會長,一干就是15年。這期間,他契合老科技工作者的身體、心理和思想實際,創(chuàng)新性地提出“力所能及、務求實效”“把老有所學、所為建立在所樂基礎上”等工作理念,帶領老科協(xié)卓有成效地開展工作。江西農(nóng)大老科協(xié)先后獲得省級以上集體和個人榮譽20多項,2015年獲全省離退休干部工作先進集體、2017年獲全省“正能量活動”示范點,多次獲得省老科協(xié)先進集體、全國老科協(xié)優(yōu)秀科普講師團”等稱號。2019年,杜天真被評為“全國離退休干部先進個人”;2020年榮獲“江西省新時代贛鄱先鋒”榮譽稱號。

         “我現(xiàn)在的狀態(tài)是生活能自理、行動可自如、表達很自然、工作有自信。我愿意為學校、為林業(yè)一直工作下去?!?/span>如今,82歲高齡的杜老依然全身心地做好每一件事,因為他始終倡導和篤行——“只要有心,就會有好的思路;只要用心,就會有好的起步;只要盡心,就會有好的成效?!?/span>

        在“杜天真林業(yè)教育基金”成立暨頒獎大會上,記者看到,杜老親自參與設計的獎勵證書,樸素簡潔的扉頁上,題寫著杜老鄭重的親筆:“我為教育奮斗一生,學生幸福我一輩子!”

        這是一位師者的拳拳之心。


        報道:高蕓  審核:賀一松


        作者:

        責任編輯:gaoyun

        亚洲gv无码钙片在线观看,97无码在线最新视频观看,国产成人AV免在线观看,欧美日韩中文字幕免费看
        1. <td id="s8sdl"><form id="s8sdl"><menu id="s8sdl"></menu></form></td>
          <tfoot id="s8sdl"><menuitem id="s8sdl"></menuitem></tfoot>
          <kbd id="s8sdl"></kbd>
        2. 
          
          <dd id="s8sdl"><form id="s8sdl"></form></dd>