1958年9月，共大總校派出部分師生奔赴永修、德安、星子三縣交界鄱陽湖區(qū)域的南湖地區(qū)，開墾荒山荒地，建立了“共大總校南湖農(nóng)場(chǎng)”。但是由于該場(chǎng)地處丘陵河汊地帶，沒有修建圍堤，可供開墾的水田面積有限，開出來的荒地只能種植一些旱作物，短時(shí)間內(nèi)難以解決學(xué)校的糧食問題。但南湖農(nóng)場(chǎng)還是為當(dāng)時(shí)缺糧缺油缺肉的共大師生提供了不小的幫助。彼時(shí)的農(nóng)場(chǎng)面積約為1342畝，人口274人，分為五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，每年產(chǎn)魚三萬斤，由于水患嚴(yán)重，所以收入極不穩(wěn)定。
1962年5月以后，在江西省委和共大總校黨委的關(guān)心與支持下，共大總校的畜牧獸醫(yī)系搬來南湖農(nóng)場(chǎng)實(shí)行系、場(chǎng)合一，成為教學(xué)、生產(chǎn)、科研三結(jié)合的基地，從此成為全校師生供應(yīng)肉類、蛋禽食品的生產(chǎn)基地，同時(shí)南湖農(nóng)場(chǎng)更名為“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)南湖農(nóng)牧綜合試驗(yàn)場(chǎng)”。
從1958年底到1962年系場(chǎng)合一以后，在這里工作學(xué)習(xí)的教職工和同學(xué)們的生活是艱苦的，簡(jiǎn)陋的宿舍和教室，衣食住行極不方便，考驗(yàn)著每個(gè)師生的毅力和恒心。在這里的全體師生默默承受著清貧的物質(zhì)生活，艱苦的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，還有血吸蟲病的威脅。但廣大師生堅(jiān)定信念，沒有一個(gè)逃兵，沒有一個(gè)退縮，沒有一個(gè)掉隊(duì)。師生們發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，發(fā)揚(yáng)“自力更生建校園”的精神，為共大總校南湖農(nóng)場(chǎng)發(fā)展壯大做出了巨大貢獻(xiàn)，為共大總校師生解決糧食、蔬菜、肉類供應(yīng)做出了積極貢獻(xiàn)。
南湖農(nóng)場(chǎng)地處鄱陽湖一個(gè)湖汊的西岸，這里有湖濱的水田、草場(chǎng)，有丘陵上的旱地和果園，還有豬場(chǎng)、雞場(chǎng)、牛場(chǎng)、兔場(chǎng)、孵化場(chǎng)等。站在高處，向北眺望，是飲譽(yù)中外的廬山，映入眼簾，其倩影猶如一幅水墨畫，煞是美麗；西面遠(yuǎn)處群山橫亙，莽莽蒼蒼；放眼東南，湖水浩淼，波光粼粼。湖濱灘涂水草豐盛，候鳥棲息，四周湖光山色，詩情畫意，令人心曠神怡。但這里也是血吸蟲病的重災(zāi)區(qū)，在這里勞動(dòng)格外的辛苦。
南湖農(nóng)場(chǎng)下屬三個(gè)大隊(duì)，分布在沿湖的各個(gè)村莊里，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主。在這里既學(xué)習(xí)專業(yè)理論和知識(shí)，也參加各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和畜牧業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。在這里以勞動(dòng)為主的，每年勞動(dòng)不少于兩百天。
每年的“雙搶”勞動(dòng)是師生們最辛苦的季節(jié)。天上烈日如火，山坡下稻田里沒有一絲風(fēng)，勞作的師生像置身于蒸籠，身上的衣服就像是從水里撈出來一樣。割下的稻子要就地脫粒，當(dāng)時(shí)沒有脫粒機(jī)，打稻子只能在木制四方形打谷桶上用力甩打，哪塊田割稻，打谷桶就扛到哪兒。再把打下來的稻谷挑到曬谷場(chǎng)里，稻谷翻曬干了，用土風(fēng)車揚(yáng)凈雜質(zhì)，裝入麻袋入庫。最后再用拖拉機(jī)裝運(yùn)到江益糧庫就完工了。
每年的插秧和耘禾勞動(dòng)同樣辛苦。早晨去插秧或耘禾，赤腳踏進(jìn)水田，冰冷的水田即刻使人感到刺骨的疼痛。水中多有螞蝗，叮咬著泡在水里的師生們的雙腳。每年還要在丘陵、旱地上勞動(dòng)，主要是挖樹坑、栽果樹，種植和收割紅薯、芝麻等。每人每天挖八個(gè)樹坑，挖好后聽候檢查，不合格則返工，合格者撒下基肥后再栽上梨樹苗、桃樹苗等，再進(jìn)行除草、松土等養(yǎng)護(hù)，來年就有可能有收益了。
在田里、山上勞動(dòng)的師生，夏天曬得黝黑，雙手磨出老繭，一個(gè)個(gè)都像標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民。至1962年底，南湖農(nóng)場(chǎng)耕地?cái)U(kuò)大到2487畝，果園330畝，面積較1958年底翻了一倍。當(dāng)時(shí)農(nóng)場(chǎng)有農(nóng)工614人，大學(xué)生153人，設(shè)有四個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。1962年底，上調(diào)豬174頭，兔975只，雞775只，調(diào)銷羊毛1027斤，兔毛166斤。生產(chǎn)紅薯23萬余斤，青飼料52萬余斤，青稈31萬余斤，干稈11萬余斤。為共大發(fā)展畜牧業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為共大保證糧食供給，為共大師生能夠吃上肉類打下了良好的基礎(chǔ)。
南湖農(nóng)場(chǎng)土地非常肥沃，產(chǎn)能巨大，但缺點(diǎn)也很大，南湖農(nóng)場(chǎng)的稻田經(jīng)常因?yàn)楹簽E而淹沒，南湖農(nóng)場(chǎng)幾乎成為“孤島”，威脅師生生命。為徹底解決南湖農(nóng)場(chǎng)漲水時(shí)成為“孤島”的問題，自1964年11月24日到1965年1月29日，共大總校連續(xù)兩個(gè)月組織師生修筑圍堤。師生每天挖土、挑土，加班加點(diǎn)。寒冬臘月，北風(fēng)凜冽，圍堤工地上人聲鼎沸，熱氣騰騰。為了搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，完成任務(wù)，全體師生加晚班，挑燈夜戰(zhàn)干到晚上八九點(diǎn)鐘。在冬日晨霧彌漫之中，在寒夜月色朦朧之下，男女學(xué)生挑著滿筐泥土的擔(dān)子從早到夜川流不息的上下圍堤。經(jīng)過兩個(gè)月艱苦奮斗，一條長(zhǎng)達(dá)十多里的圍堤建成了。高高的圍堤拱衛(wèi)了數(shù)千畝良田，無聲訴說著共大師生的豐碑和不屈的意志。登上大堤向湖面望去，只見水天一色，碧波萬頃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)白帆點(diǎn)點(diǎn)，在陽光映照下，熠熠生輝！
通過遠(yuǎn)征南湖，共大立住了腳跟，找到了糧倉，找到了肉類供應(yīng)基地，找到了實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地。由此共大成功地找到了一條建立教學(xué)、生產(chǎn)、科研三結(jié)合基地的辦學(xué)模式，為進(jìn)一步“半工半讀、勤工儉學(xué)”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)了眾多的科技骨干。
作者：檔案館 劉慶言
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