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本報訊（王經(jīng)瑩 陳龍川）5月5日下午，清華大學(xué)教育技術(shù)研究所副所長韓錫斌博士應(yīng)我校教務(wù)處與信息中心邀請，在2教307報告廳作了一場題為“信息技術(shù)環(huán)境下的課程建設(shè)與教學(xué)”的學(xué)術(shù)報告。

    韓博士主要從信息技術(shù)對教學(xué)的影響，信息技術(shù)促進(jìn)研究型教學(xué)，促進(jìn)基于課程講授的教學(xué)，促進(jìn)精品課程的建設(shè)與申報，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)成果展示五個方面結(jié)合實例闡述了信息技術(shù)在教學(xué)中的功能與作用。韓博士將信息技術(shù)、數(shù)字化資源定位在對傳統(tǒng)資源的輔助與補充上，并指出，“與傳統(tǒng)資源相比，信息技術(shù)可以實現(xiàn)資源的廣泛共享、交流手段的快捷與大眾化，更加直接方便地交流、利用間接經(jīng)驗?！睂尚徒虒W(xué)資源的建設(shè)，韓博士認(rèn)為應(yīng)該構(gòu)建個性化網(wǎng)絡(luò)資源積累平臺，并將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與精品課程進(jìn)行一體化建設(shè)的觀點。

    講座最后，韓博士還以日本的一個移動技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的實例向現(xiàn)場師生展示了信息技術(shù)背景下教學(xué)的理想模式，具有一定的啟發(fā)性。