農(nóng)大新聞

年終歲末，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體教職工充滿了激情和成就感，2005年底，該校副校長黃路生獲得了國家科技進(jìn)步二等獎，這是江西省高校"十五"期間以第一完成單位獲得的第一項國家科技進(jìn)步獎，也是2005年度全國畜牧領(lǐng)域惟一獲獎單位，2006年4月，黃路生教授又成為江西省第一個本土產(chǎn)生的德國"洪堡"學(xué)者；2006年8月，該校森林培育學(xué)科帶頭人杜天真教授又獲得了第二屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎，是江西省獲得該獎項的兩名教授之一；還是2006年，賀浩華教授獲得國家農(nóng)業(yè)部100萬良種繁育基地科研立項；任軍教授獲教育部"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃"………這些榮譽(yù)的取得，無不與學(xué)校堅持以發(fā)展為主題，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，走學(xué)科強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量立校的內(nèi)涵式發(fā)展道路的戰(zhàn)略決策息息相關(guān)，這樣的戰(zhàn)略決策，使得學(xué)校實現(xiàn)了建設(shè)與發(fā)展的精彩跨越。

新區(qū)建設(shè)求實際

2006年底，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院和外語系搬進(jìn)了新的辦公大樓，他們的搬遷意味著江西農(nóng)大經(jīng)過2年時間興建的新教學(xué)區(qū)一期工程正式完工并全部投入使用了，教學(xué)大樓、文科樓、生物信息樓和辦公大樓，四棟風(fēng)格一致的青灰色大樓矗立在原來的一片荒地上。
據(jù)了解，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在2005和2006兩年，完成的工程項目分別為101603平方米和17988平方米，投資額分別為11583萬元和3210萬元，這區(qū)區(qū)的14793萬元包括了新教學(xué)區(qū)的全部建設(shè)、頗具規(guī)模的體育館、正式比賽規(guī)格的游泳館、風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園、以及兩棟新青年教工宿舍、兩個實訓(xùn)基地、學(xué)生公寓和其他的一些道路、圍墻、供水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、暗房、暖房、綠化亮化等等。
新教學(xué)區(qū)的落成，使得學(xué)校的面貌煥然一新，辦公條件、教學(xué)條件和住宿條件都得到了充分的完善，僅這兩年完成的工程項目，就解決了1024間學(xué)生宿舍4096名學(xué)生和144間288名青年教工的住宿問題，嶄新的教學(xué)大樓可同時容納14924名學(xué)生上課。
從農(nóng)大這兩年的校園建設(shè)可以看出，他們不盲目擴(kuò)建，不攀比，不求華麗的外表，用有限的資金完成了學(xué)校的建設(shè)和改造，在建設(shè)中力求實用，講求實效，達(dá)到了很好的效果。

辦學(xué)思路定出路

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的決策者深深地知道，學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)科研工作的結(jié)合點(diǎn)，學(xué)科建設(shè)的水平最能反映一所學(xué)校的真正實力，因此，他們審時度勢，明確提出了學(xué)校的發(fā)展思路："以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，緊密結(jié)合科技發(fā)展和國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為目的，遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)律，調(diào)整學(xué)科發(fā)展思路，保持生物技術(shù)特色，強(qiáng)化農(nóng)科優(yōu)勢，改造傳統(tǒng)學(xué)科，發(fā)展新興學(xué)科與交叉學(xué)科，抓住機(jī)遇，重新組建新的學(xué)科群，加快向教學(xué)科研型的多科性大學(xué)發(fā)展。"
    在這樣的思路下，學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，教學(xué)與科研共同發(fā)展，在教學(xué)研究、科學(xué)研究和技術(shù)推廣等方面均取得了一批較高水平的成果。近五年，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目800多項，科研經(jīng)費(fèi)8500余萬元，國家自然科學(xué)基金項目63項（國家杰出青年基金項目1項），國家社科基金項目6項；獲得國家、?。ú浚┘壙萍汲晒剟?0余項(國家科技進(jìn)步二等獎1項、國家教學(xué)成果二等獎1項)；編寫專著（教材）310余部，在統(tǒng)計源刊物上發(fā)表科技論文3200余篇，在SCI、EI、ISTP收錄研究論文110余篇。面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，在全省各地推廣應(yīng)用了一大批科技成果和技術(shù)成熟、操作性強(qiáng)的實用技術(shù)，累計創(chuàng)社會經(jīng)濟(jì)效益近31億元。學(xué)校先后榮獲"全國科研管理先進(jìn)單位"和"江西省科研管理先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱號。《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》（自科版）2002年榮獲第二屆"國家期刊獎"，已進(jìn)入北大圖書館、科技部科技信息所、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心三家國內(nèi)權(quán)威核心期刊系統(tǒng)。

學(xué)科建設(shè)舞龍頭

學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校安身立命之本。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅持"學(xué)科強(qiáng)校"的理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展為主線，凝煉學(xué)科方向，突出學(xué)科特色，匯聚學(xué)科隊伍，創(chuàng)建科技創(chuàng)新體系，不斷推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
學(xué)校堅持"不求最大、但求最好，不求數(shù)量、但求特色"的原則，在學(xué)科建設(shè)上，借鑒國內(nèi)外大學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步加大院系結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，現(xiàn)設(shè)有農(nóng)學(xué)院、園林與藝術(shù)學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、理學(xué)院、國土資源與環(huán)境學(xué)院、計算機(jī)與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院、南昌商學(xué)院、中科軟件學(xué)院、成人教育學(xué)院、生物工程學(xué)院、食品科學(xué)系、外國語系等16個院系，擁有一個國家重點(diǎn)實驗室培育基地，一個農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實驗室，3個省級重點(diǎn)實驗室，設(shè)有教育部重點(diǎn)建設(shè)的全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。近年來，學(xué)校加大了學(xué)科建設(shè)力度，現(xiàn)有12個省級重點(diǎn)學(xué)科，54個本科專業(yè)，其中19個為江西省品牌專業(yè)。有碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)8個，碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)共涵蓋52個，均具有以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)，有在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個，有博士學(xué)位學(xué)科授權(quán)點(diǎn)5個，形成了一所以農(nóng)為優(yōu)勢，以生物技術(shù)為特色，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、教多學(xué)科綜合發(fā)展的多科性大學(xué)。
在匯聚學(xué)科隊伍方面，學(xué)校制定了人才培養(yǎng)引進(jìn)政策，設(shè)立人才培養(yǎng)引進(jìn)專項資金，圍繞重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培養(yǎng)的人才在資金投入、崗位津貼等方面加大力度，積極加強(qiáng)"人才工程"的軟環(huán)境建設(shè)，努力營造"以事業(yè)凝聚人、以政策待遇穩(wěn)定人、以感情留住人"的氛圍，形成了老中青相結(jié)合的學(xué)科隊伍。

師資隊伍是關(guān)鍵

"大學(xué)之大，非大樓之謂也，乃大師之謂也"。師資隊伍是辦好大學(xué)的關(guān)鍵。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持"人才興校"的理念，實施人才培養(yǎng)和引進(jìn)計劃，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的管理機(jī)制，全方位打造動態(tài)人才高地。
學(xué)校出臺了一系列人才引進(jìn)政策，有計劃地引進(jìn)了一大批優(yōu)秀碩士生、博士生和教授等高層次人才來校工作。對引進(jìn)的具有博士學(xué)位的教師給予140平方米住房一套，5萬元科研啟動費(fèi)，3萬元安家費(fèi)，并根據(jù)具體情況，在科研資助經(jīng)費(fèi)、配備學(xué)術(shù)助手、住房、家屬等方面給予特別優(yōu)惠的待遇。在引進(jìn)高級人才的同時，學(xué)校還十分注重對在職教師的培養(yǎng)和提高，制訂了人才培養(yǎng)計劃和方案，出臺了一系列政策，積極鼓勵教師考研考博，分期分批選送優(yōu)秀青年教師參加國內(nèi)外的交流、培訓(xùn)和訪問，提高他們的學(xué)歷水平和科研能力。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研人員1056人，其中教授85人，副教授236人，國家接觸青年基金獲得者1人，國家百千萬人才工程一、二層次人員2名，國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家1名，中國青年科技獎獲得者2人，中國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)業(yè)獎獲得者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，新世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人，76人享受國務(wù)院和省政府津貼，全校共有35名省級學(xué)科帶頭人，具有博士學(xué)位的教師有148人，初步形成了一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。 　
為了充分發(fā)揮人才的作用，學(xué)校建立和完善人才競爭激勵機(jī)制和人才選拔任用機(jī)制。制定并實施了《教職工崗位津貼實施辦法》，優(yōu)勞優(yōu)酬，合理拉開分配差距，分配進(jìn)一步向?qū)W科帶頭人、骨干教師傾斜;實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，形成了有利于出人才、出成果、出效益的激勵機(jī)制；實施名師工程，鼓勵教師致力于提高教學(xué)質(zhì)量。 　

人才培養(yǎng)是根本 　

教育教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線。江西農(nóng)大樹立"質(zhì)量立校"的教育理念，堅持以人才培養(yǎng)為根本，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、富有創(chuàng)新精神、符合時代要求的高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量和管理，努力使教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。一是優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，積極改善辦學(xué)條件。2004年開始學(xué)校按生均1000元標(biāo)準(zhǔn)給院系劃撥教學(xué)"6＋1"項經(jīng)費(fèi)，以保證日常教學(xué)的投入，同時，加大了對教學(xué)基本建設(shè)的投入力度，通過投入，學(xué)校的辦學(xué)條件明顯改善，教室總建筑面積達(dá)到36735平方米，各類教室328間，其中多媒體教室41間，總座位數(shù)30424個，學(xué)校圖書館藏書達(dá)97萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)7684萬元，數(shù)理化等公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分核心專業(yè)課實驗室的建設(shè)達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)，使全校實驗課的開出率達(dá)到98％以上。二是適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充完善教學(xué)大綱。2002年以前，學(xué)校只有農(nóng)、理、工、經(jīng)、管五大門類，27個本科專業(yè)，2002年至今，共增設(shè)了27個本科專業(yè)，涵蓋了理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、教8個學(xué)科門類，與此同時，對全校個專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了微調(diào)，對近兩年增設(shè)的5個本科專業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行了完善。新專業(yè)的設(shè)置，為學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)造了條件，同時開辟了新的生源渠道，擴(kuò)充畢業(yè)生就業(yè)途徑，降低了辦學(xué)成本，為學(xué)校辦學(xué)增添了活力。三是銳意創(chuàng)新，加強(qiáng)精品課程和品牌講座建設(shè)。學(xué)校制訂了《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)實施辦法》，全面啟動了學(xué)校的精品課程建設(shè)，目前已完成了兩批精品課程的申報工作，《森林培育學(xué)》等7門課程被省教育廳評為省級優(yōu)質(zhì)課程，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等21門課程得到了校級重點(diǎn)資助。學(xué)校還將在近幾年建設(shè)100門左右的校級優(yōu)質(zhì)課程，30門左右的省級優(yōu)質(zhì)課程。
教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升，促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校畢業(yè)生以其深厚的知識積累、出色的實踐能力和積極的創(chuàng)新精神，受到用人單位的廣泛贊賞與好評。畢業(yè)生就業(yè)率連年處在江西省高校前列，其中動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%，農(nóng)學(xué)類各專業(yè)畢業(yè)生也一直供不應(yīng)求。

投資政策有側(cè)重

盡管在校園建設(shè)上，江西農(nóng)大本著實用的精神，沒有盲目貸款投資，盲目擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，但是在制訂建設(shè)規(guī)劃時，始終堅持有所為有所不為的思想，瞄準(zhǔn)世界前沿，捕捉國家和地方的重大需求，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，制訂不平衡的發(fā)展戰(zhàn)略。
從1998年至2005年，學(xué)校提出了"突出學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科，加強(qiáng)新興學(xué)科、交叉學(xué)科"建設(shè)的思路，實驗室、基地、人才梯隊培養(yǎng)等經(jīng)費(fèi)投入達(dá)4000多萬元，先后有12個學(xué)科被評為省級重點(diǎn)學(xué)科，招收碩士研究生人數(shù)年均增長了40％，新建實驗室26630平方米。新興學(xué)科得到發(fā)展，優(yōu)勢學(xué)科更具特色。作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、森林培育、作物遺傳育種、森林經(jīng)理學(xué)等學(xué)科不僅成為省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在國內(nèi)也有著較高的學(xué)術(shù)地位。在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，實行有重點(diǎn)的集中加大投入法，例如，江西省動物生物技術(shù)重點(diǎn)實驗室1999年12月由江西省科技廳批準(zhǔn)為江西省第一家省級重點(diǎn)開放實驗室，5年來，在江西省委、省政府及相關(guān)主管部門的大力支持下，累計實現(xiàn)投資1340萬元，其中實驗室建設(shè)投資230萬元，實驗基地建設(shè)投資250萬元，實驗設(shè)備總值達(dá)到1650萬元，擁有一批國際先進(jìn)的分子生物學(xué)儀器設(shè)備。實驗室成為了我省惟一一個被列入科技部"省部共建國家重點(diǎn)實驗室培育基地" 的實驗室

和諧校園做保障

構(gòu)建和諧校園是高等學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的可靠保障。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把構(gòu)建和諧校園放在重要工作位置，積極構(gòu)建風(fēng)正氣順、心齊勁足、人和校興的和諧校園。
    和諧校園，德育為先。在構(gòu)建和諧校園工作中，學(xué)校堅持"以德為先，以人為本，和諧發(fā)展"的原則，不斷創(chuàng)新思想政治教育，全方位構(gòu)筑大學(xué)生成長成才新體系。一是抓"三德"促"三風(fēng)"。以開展社會主義榮辱觀教育活動契機(jī)，在學(xué)生中開展社會公德教育，在教師中開展師德教育，在干部、職工中開展職業(yè)道德教育。通過"三德"教育，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。二是抓"載體"促教育。通過長期舉辦以論壇等為載體的主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造深厚學(xué)術(shù)人文底蘊(yùn)的教育氛圍。三是抓實踐促成才。通過開展"三下鄉(xiāng)"活動，使大學(xué)生增強(qiáng)了社會責(zé)任感;通過開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力;通過開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、演講賽、辯論會、知識競賽等活動，輔之以公益勞動、社會服務(wù)、勤工助學(xué)等各種社會實踐，努力為大學(xué)生成長、成才服務(wù)。
    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)對精神文明建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)常抓不懈，曾多次獲得 "全國'五四'紅旗團(tuán)委"、"全省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號，連續(xù)17年被評為"全國大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐先進(jìn)單位"。目前，已初步建設(shè)成具有濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，高雅的文化品味，良好的道德水準(zhǔn)，優(yōu)美的校園環(huán)境，充滿現(xiàn)代氣息、體現(xiàn)時代特征的生態(tài)式學(xué)校。學(xué)校以"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，在六十多年的辦學(xué)歷程中，鑄就了"艱苦奮斗、勤于實踐、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新"的科教精神。60多年來，學(xué)校共培養(yǎng)了六萬余名畢業(yè)生，其中大多數(shù)已成為教學(xué)、科研、行政、經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域的骨干力量和領(lǐng)導(dǎo)干部。
    "且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅。"內(nèi)涵式的發(fā)展道路，使得江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的路子越走越廣闊，在新的歷史時期，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)將堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育創(chuàng)新，努力成為人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的基地，為實施科教興國戰(zhàn)略，實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起再創(chuàng)新的輝煌！